生物技术专业人才培养方案
(Biotechnology)
(2022级)
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,具有健全人格;适应国家、地方和行业经济发展的需求,具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养、系统的生物技术的基础理论、基本知识和基本技能,能在能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作,具有创新精神、创业意识和创新能力的高素质专门人才。
毕业五年左右,本专业学生预期达到以下目标:
1..掌握现代生物科学和生物技术方面的基本理论、基本知识;
2.具备较扎实的高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学等方面的基本理论和基本知识;掌握普通生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;
3.接受生物学基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练;
4.具有较好的科学素养和较高的从事生物科学与技术方面的研究、开发与管理的能力;
5.了解生物科学、生物工程等相近专业的一般原理和知识;了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规;
6.了解生物科学、生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
7.具备较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力和实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力;
8.掌握英语基础知识,有较强的阅读能力,一定的听说能力和初步的写作能力,达到国家教育部基本要求;
9.具备基本的计算机应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
10.了解体育的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学体育的合格标准,身心健康。
11.具有健全人格和良好的人文素养,遵守职业道德,具有社会责任感,具备 法律、安全和环保等意识,能够积极服务国家与社会;
二、毕业要求
经过专业学习与综合训练,本专业毕业生应达到如下要求:
1.基本素质规格与要求
(1)政治素质要求:具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
(2)人格素质要求:具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
(3)职业素养要求:具备良好的职业道德和一定的职业技能,具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。
2.知识规格与要求
(1)人文、社会科学基础知识
具备基本人文社会科学基础理论知识和素养,掌握文学、历史、哲学等人文科学知识,政治、经济、法律等社会科学知识,具备一定的艺术专业知识。
(2)自然科学基础知识
掌握与本专业相关的数学、物理、外语和计算机科学的基本知识,了解本专业发展的主要方向和应用前景。
(3)工具性知识
掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和组织管理能力;具有计算机应用方面的基本常识和基本技能;基本掌握一门外语,能顺利地阅读和翻译本专业外文技术资料,有一定的听、说、读、写能力。
(4)学科知识
掌握生物技术专业的基本知识和基本理论,具备一定的生物实验技能,了解生物科学在自然科学领域的基础性地位和独特作用,理解专业知识体系及各类课程间的内在联系;初步掌握生物技术研究的方法和手段,具备发现、提出、分析和解决生物技术相关问题的能力。熟练掌握基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、生化分离与分析等生物技术基本技能;掌握一定的生物工程相关原理。
3.能力规格与要求
(1)基本能力
具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力;具备较强的语言及文字表达能力;具有一定的国际视野,一定的外语应用能力、跨文化交流与合作能力,具有健康的人际交往意识,具有较强的就业竞争能力及社会适应能力。 具备较熟练的计算机及信息技术应用能力,具备较好的沟通交流、终身学习、自我发展的能力。
(2)专业能力
具备利用所学的理论知识与技术手段分析、解决实际生物技术问题的基本能力和较强的创新创业能力。
具备查阅文献或其它资料、获得信息、拓展知识领域,并提高业务水平的能力;领会生物学科的思维和方法,具有一定跨学科的综合分析能力,能通过生物理论、生物实践等手段服务经济社会;熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规。具有一定的创新意识、批判性思维和可持续发展理念;具备知识拓展能力,掌握一定的创新性思维和创新方法,能够从多角度、多层次、多方位、分析和解决问题;
(3)综合能力
具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力;具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力;具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的工作能力。具有较好的人文修养,具有一定的欣赏美、创造美的能力。
三、主干学科
生物学、农学
四、核心课程
微生物学、分子生物学与基因工程、遗传学、细胞生物学、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物信息学等。
五、主要实践性环节
专业课程实验、认识实习、毕业实习、专业实训、专业课程综合实验、毕业论文(设计)、创新创业实践、社会实践、生产劳动等。
六、主要专业实验
植物学实验、动物学实验、微生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、蛋白质与酶工程实验、发酵工程实验、分子生物学与基因工程实验、细胞生物学实验、细胞工程实验。
七、修业年限及学分要求
基本学制:4年;修业年限:3-6年。
授予学位:理学学士,修业期间至少修够154学分。
八、课程设置
(一)通识课程
性 质 |
类 别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
理论学时 |
实践/实验学时 |
其他 |
周学时 |
开课 学期 |
中文 |
英文 |
通识 课 程 |
必 修 |
34010030 |
思想道德与法治 |
Ethics and the rule of law |
2.5 |
40 |
32 |
|
8 |
2.5 |
1 |
34010031 |
△中国近现代史纲要 |
Outline of modern and contemporary Chinese history |
2.5 |
40 |
32 |
|
8 |
2.5 |
2 |
34010032 |
△马克思主义基本原理 |
The basic principles of Marxism |
2.5 |
40 |
32 |
|
8 |
2.5 |
3 |
34010033 |
△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics I |
2.5 |
40 |
32 |
|
8 |
2.5 |
4 |
34010034 |
△习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
5 |
34010007 |
形势与政策Ⅰ |
Situation and Policy Ⅰ |
0.3 |
8 |
|
|
|
0.5 |
1 |
34010008 |
形势与政策II |
Situation and Policy II |
0.2 |
8 |
|
|
|
0.5 |
2 |
34010009 |
形势与政策III |
Situation and Policy III |
0.3 |
8 |
|
|
|
0.5 |
3 |
34010010 |
形势与政策IV |
Situation and Policy IV |
0.2 |
8 |
|
|
|
0.5 |
4 |
34010011 |
形势与政策V |
Situation and PolicyV |
0.3 |
8 |
|
|
|
0.5 |
5 |
34010012 |
形势与政策VI |
Situation and PolicyVI |
0.2 |
8 |
|
|
|
0.5 |
6 |
34010013 |
形势与政策Ⅶ |
Situation and Policy Ⅳ |
0.5 |
8 |
|
|
|
0.5 |
7 |
32010001 |
大学体育Ⅰ |
College Physical Education I |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
2 |
1 |
32010002 |
大学体育II |
College Physical Education II |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
2 |
2 |
32010003 |
大学体育III |
College Physical Education III |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
2 |
5 |
32010004 |
大学体育(四) |
College Physical Education IV |
1 |
36 |
4 |
|
32 |
2 |
6 |
34010006 |
大学语文 |
college chinese |
1 |
32 |
32 |
|
|
2 |
2 |
31010151 |
△大学英语Ⅰ(本) |
College English I |
2 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
1 |
31010152 |
△大学英语II(本) |
College English II |
2 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
2 |
31010153 |
△大学英语III(本) |
College English Ⅲ |
2 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
3 |
31010154 |
△大学英语IV(本) |
College English IV |
1 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
4 |
35010001 |
职业生涯与发展规划 |
Career Planning for College Students |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
3 |
35010002 |
职业素养提升 |
Promotion of Professional Quality |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
4 |
35010003 |
就业指导 |
College Students Career Guidance |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
6 |
20010001 |
大学生劳动教育 |
Labor studies for College Students |
1 |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
01060101 |
创新创业教育 |
Innovation and entrepreneurship education |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
18010080 |
军事理论 |
Military Theory |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
1 |
24010026 |
大学生心理健康教育 |
Campus Mental Health |
1 |
32 |
32 |
|
|
2 |
1 |
20010002 |
安全教育 |
Campus Safety |
1 |
32 |
32 |
|
|
2 |
2 |
31010133 |
艺术鉴赏 |
Appreciation of Arts |
1 |
32 |
32 |
|
|
2 |
1 |
必修小计 |
37 |
876 |
584 |
78 |
160 |
|
|
选 修 |
25010001 |
人文科学导论 |
Introduction to the Humanities |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
25010003 |
批判性思维 |
Critical Thinking |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
25010004 |
沟通与写作 |
Communication and Writing |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
25010005 |
跨文化交际 |
Intelcultural Communication |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
4 |
|
其他课程 |
Others |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
2-6 |
选修小计 |
8 |
128 |
128 |
|
|
|
|
通识课程合计 |
45 |
1004 |
712 |
78 |
160 |
|
|
说明:课程设置(学生毕业前须修满至少8个学分的通识选修课。其中,需要选修2学分的创新创业类课程、 1学分的公共艺术类课程,选修1学分的人文社科类课程,另外选修 4学分的自然科学类课程、其他类课程,即4学分限选+4学分任选。)
(二)专业课程
性 质 |
类 别 |
课程代码 |
课程名称 |
学 分 |
学 时 |
理论学时 |
实践/实验学时 |
其他 |
周学时 |
开课 学期 |
中文 |
英文 |
专 业 基 础 课 程 |
必 修 |
01012101 |
专业导学 |
An Introduction to Professions |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
专题 |
1 |
31010011 |
*△高等数学(一) |
Advanced Mathematics |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
1 |
31010012 |
*△高等数学(二) |
Advanced Mathematics |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
2 |
31010029 |
*△线性代数 |
Linear Algebra |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
2 |
01012042 |
*△大学物理(一) |
University Physics |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
2 |
01012043 |
*大学物理(二) |
University Physics Experiments |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
3 |
01012041 |
高校实验室安全基础 |
Laboratory Safety Basics |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
专题 |
1 |
01012502 |
△普通化学 |
General Chemistry |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
1 |
01012503 |
△有机化学 |
Organic Chemistry |
4 |
64 |
40 |
16 |
|
4 |
2 |
01012504 |
△植物学 |
Plant Biology |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
4 |
1 |
01012505 |
△动物学 |
Animal Biology |
4 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
3 |
01012702 |
△生物化学 |
Biochemistry |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
3 |
01012703 |
生物化学实验 |
Biochemistry Laboratory |
2 |
32 |
|
32 |
|
2 |
3 |
30010202 |
Δ Python程序设计 |
Python |
3 |
48 |
16 |
32 |
|
3 |
2 |
专业基础课程合计 |
37 |
592 |
432 |
152 |
|
|
|
|
|
01012704 |
△微生物学 |
Microbiology |
4 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
4 |
|
|
01012705 |
△遗传学 |
Genetics |
4 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
4 |
专 业 核心课 程 |
必 修 |
01012706 |
△分子生物学与基因工程 |
Molecular Biology and Genetic engineering |
4 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
5 |
01012707 |
△细胞生物学 |
Cell Biology |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
4 |
01012708 |
△细胞工程 |
Cell Engineering |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
3 |
5 |
01012709 |
△蛋白质与酶工程 |
Protein and Enzyme Engneering |
4 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
6 |
01012710 |
△发酵工程 |
Fermentation Engineering |
4 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
6 |
|
01012711 |
△生物信息学 |
Bioinformatics |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
6 |
专业核心课程合计 |
28 |
448 |
284 |
164 |
|
|
|
专业选修课程 |
|
01012712 |
文献检索与利用 |
Literature Retrieval and Utilization |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
6 |
01012713 |
动物生理学 |
Animal Physiology |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
3 |
01012714 |
植物生理学 |
Plant Physiology |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
3 |
01012715 |
生态学 |
Ecology |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
4 |
01012716 |
专业英语 |
Specality English |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
6 |
01012717 |
生物统计学 |
Biostatistics |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
3 |
01012718 |
植物资源学 |
Plant Resources |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
6 |
01012719 |
食用菌栽培学 |
Edible Mushroom Cultivation |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
4 |
01012720 |
植物组织培养 |
Plant Tissue Culture |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
6 |
01012721 |
现代仪器分析 |
Modern Instrumental Analysis |
1 |
16 |
8 |
8 |
|
1 |
6 |
01012722 |
生物安全理论与法规 |
Theories and Statutes of Biosafety |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
5 |
01012723 |
食品生物技术 |
Food Biotechnology |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
5 |
01012724 |
植物遗传育种 |
Plant Genetics and Breeding |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
5 |
01012725 |
生物产品分离技术 |
Separation technology of biological products |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
6 |
01012726 |
茶文化与健康 |
Tea culture and health |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
3 |
01012727 |
发育生物学 |
Developmental Biology |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
4 |
01012728 |
生物能源工程 |
Bioenergy Engineering |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
6 |
01012729 |
水产养殖技术 |
Aquaculture technology |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
6 |
01012731 |
食品发酵工艺 |
Food fermentation process |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
2 |
4 |
01012732 |
实验动物与动物实验技术 |
Laboratory animal science and techonlogy |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
5 |
专业选修课程合计 |
35 |
560 |
404 |
156 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
性 质 |
类 别 |
课程代码 |
课程名称 |
学 分 |
周 数 |
开课学期 |
起讫周次 |
中文 |
英文 |
集 中 实 践 环节 |
必修 |
01012012 |
军事训练与入学教育 |
Military Theory and Training |
2 |
2 |
1 |
|
34010130 |
思想政治理论课实践教学(一) |
Practical Teaching of Ideological and Political Theory Course (I) |
1 |
2 |
1-2 |
|
34010131 |
思想政治理论课实践教学(二) |
Practical Teaching of Ideological and Political Theory Course (II) |
1 |
2 |
3-4 |
|
01012014 |
劳动教育 |
Labor Education |
1 |
1 |
3 |
|
01012018 |
毕业教育 |
Graduation Education |
2 |
4(业余) |
8 |
|
01012732 |
认识实习 |
Cognition Practice |
1 |
2 |
4 |
|
01012733 |
专业综合实训(一) |
Professional Comprehensive Course Training(一) |
1 |
2 |
5 |
|
01012734 |
专业综合实训(二) |
Professional Comprehensive Course Training(二) |
1 |
2 |
6 |
|
01012735 |
专业综合实训(三) |
Professional Comprehensive Course Training(三) |
1 |
2 |
7 |
|
01012017 |
毕业实习 |
Production Practice |
4 |
8 |
8 |
|
01012019 |
毕业论文设计 |
Undergraduate Thesis |
7 |
14 |
8 |
|
01012020 |
社会实践A1 |
Social Practice |
1 |
1 |
2 |
暑假 |
01012021 |
社会实践A2 |
Social Practice |
1 |
1 |
4 |
暑假 |
01012022 |
社会实践A3 |
Social Practice |
1 |
1 |
6 |
暑假 |
合计 |
25 |
|
|
|
(三)集中实践环节
(四)素质拓展
性 质 |
类 别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学期 |
中文 |
英文 |
01012029 |
参加大学生社团活动 |
Participate in college student club activities |
1 |
1-7 |
01012030 |
专业技能训练 |
Professional skills training |
2 |
1-7 |
01012031 |
听取学术报告或讲座 |
Listen to academic reports or lectures |
1 |
1-7 |
01012032 |
参加大学生学科竞赛 |
Participate in college student subject competitions |
2 |
1-7 |
01012033 |
考取技能证书或职业资格证书 |
Obtain a skill certificate or vocational qualification certificate |
2 |
1-7 |
01012034 |
参与各类志愿者服务 |
Participate in various volunteer services |
2 |
1-7 |
01012035 |
社会实践与道德修养 |
Social Practice and Moral Cultivation |
4 |
1-7 |
01012036 |
获得艺术或体育奖项 |
Receive an art or sports award |
2 |
1-7 |
01012037 |
参与教师研究课题 |
Participate in teacher research projects |
2 |
1-7 |
01012038 |
公开发表与专业相关文章 |
Publicly published and professional-related articles |
2 |
1-7 |
01012039 |
创新创业竞赛 |
Innovation and EntreprenEu- rship Competition |
2 |
1-7 |
01012040 |
4030读书计划 |
4030 the plan for reading |
2 |
1-7 |
25010010 |
山东手造 |
Handmade in Shandong |
1 |
2-6 |
备注:要求素质拓展学分中创新创业占2学分,要求每个大学生在校期间必须要完成一项大学生创新创业项目或学科竞赛。九、各模块学分分配
课程性质及类别 |
学分数 |
占总学分 百分比(%) |
理论教学总学分 |
实践教学总学分 |
通识课程 |
必修 |
37 |
25.3 |
37 |
8 |
选修 |
8 |
5.3 |
专业基础课程 |
必修 |
37 |
22.7 |
27 |
10 |
专业核心课程 |
必修 |
28 |
18.7 |
18 |
10 |
专业选修课程 |
选修 |
13 |
8.7 |
7 |
6 |
集中实践环节 |
必修 |
25 |
15.3 |
|
25 |
素质拓展 |
选修 |
6 |
4.0 |
|
6 |
合 计 |
154 |
100 |
|
|
实践教学学时占总学时的百分比=41.5 |
十、有关说明
1.课程名称前有符号“Δ”的为考试课程。
2.课程名称前有“*”的课程为大类平台课程。
十一、附件
1.各学期教学安排
2.毕业要求实现矩阵
3.各教学单位课程代码
二级学院院长签字:徐友信 二级学院教学院长签字:亓延凤 专业系主任签字:李守杰
2022年 8 月 25 日
附件1: 各学期教学安排
生物技术专业各学期教学计划安排表
第一学期 |
序号 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
周学时 |
起讫周次 |
1 |
通识必修 |
34010030 |
思想道德与法治 |
2.5 |
2.5 |
3-18 |
2 |
通识必修 |
34010007 |
形势与政策Ⅰ |
0.3 |
|
|
3 |
通识必修 |
32010001 |
大学体育I |
1 |
2 |
1-18 |
4 |
通识必修 |
31010151 |
△大学英语I |
2 |
4 |
3-18 |
5 |
通识必修 |
01060101 |
创新创业教育 |
1 |
2 |
|
6 |
通识必修 |
18010080 |
军事理论 |
2 |
2 |
|
7 |
通识必修 |
24010026 |
大学生心理健康教育 |
1 |
2 |
|
8 |
通识必修 |
31010133 |
艺术鉴赏 |
1 |
2 |
3-18 |
9 |
通识选修 |
25010001 |
人文科学导论 |
1 |
|
3-18 |
10 |
通识选修 |
25010004 |
沟通与写作 |
1 |
|
3-18 |
11 |
集中实践 |
01012012 |
军政训练与入学教育 |
2 |
2周 |
1-2 |
12 |
集中实践 |
34010130 |
思想政治理论课实践教学(一) |
1 |
2周 |
3-18 |
13 |
专业基础 |
01012701 |
专业导学 |
0.5 |
专题 |
|
14 |
专业基础 |
34010011 |
*△高等数学(一) |
3 |
3 |
3-18 |
15 |
专业基础 |
01012502 |
△普通化学 |
4 |
4 |
3-18 |
16 |
专业基础 |
01012504 |
△植物学 |
4 |
4 |
3-18 |
17 |
专业基础 |
01012041 |
高校实验室安全基础 |
0.5 |
专题 |
3-18 |
小计 |
27.8 |
27.5 |
|
第二学期 |
序号 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
周学时 |
起讫周次 |
1 |
通识必修 |
34010031 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
2.5 |
1-12 |
2 |
通识必修 |
34010008 |
形势与政策II |
0.2 |
|
1-16 |
3 |
通识必修 |
32010002 |
大学体育II |
1 |
2 |
1-16 |
4 |
通识必修 |
34010006 |
大学语文 |
1 |
2 |
1-16 |
5 |
通识必修 |
31010152 |
△大学英语II |
2 |
4 |
1-16 |
6 |
通识必修 |
20010001 |
大学生劳动教育 |
1 |
1 |
|
7 |
通识必修 |
20010002 |
安全教育 |
1 |
2 |
|
8 |
通识选修 |
25010003 |
批判性思维 |
1 |
|
1-16 |
9 |
专业基础 |
01012503 |
△有机化学 |
4 |
4 |
1-16 |
10 |
专业基础 |
34010012 |
*△高等数学(二) |
3 |
3 |
1-16 |
11 |
专业基础 |
01012042 |
*大学物理(一) |
2 |
2 |
1-16 |
12 |
专业基础 |
31012029 |
*线性代数 |
2 |
2 |
1-16 |
13 |
专业基础 |
30012202 |
Δ Python程序设计 |
3 |
3 |
1-16 |
14 |
集中实践 |
01012020 |
社会实践A1 |
1 |
1次 |
1-16 |
15 |
集中实践 |
34010130 |
思想政治理论课实践教学(一) |
1 |
2周 |
1-16 |
小计 |
24.7 |
27.5 |
|
第三学期 |
序号 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
周学时 |
起讫周次 |
1 |
通识必修 |
34010032 |
△马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
1-16 |
2 |
通识必修 |
34010009 |
形势与政策III |
0.3 |
|
1-16 |
3 |
通识必修 |
31010153 |
△大学英语Ⅲ |
2 |
4 |
1-16 |
4 |
通识必修 |
35010001 |
职业生涯与发展规划 |
0.5 |
|
1-16 |
5 |
专业基础 |
01012505 |
△动物学 |
4 |
4 |
1-16 |
6 |
专业基础 |
01012702 |
△生物化学 |
4 |
3 |
1-16 |
7 |
专业基础 |
01012703 |
生物化学实验 |
2 |
2 |
1-16 |
8 |
专业基础 |
01012043 |
*大学物理(二) |
2 |
2 |
1-16 |
9 |
专业选修 |
01012713 |
动物生理学 |
2 |
2 |
1-16 |
10 |
专业选修 |
01012714 |
植物生理学 |
2 |
2 |
1-16 |
11 |
专业选修 |
01012726 |
茶文化与健康 |
2 |
2 |
1-16 |
12 |
专业选修 |
01012708 |
生物统计学 |
2 |
2 |
1-16 |
13 |
集中实践 |
01012014 |
劳动教育 |
1 |
1周 |
1-16 |
14 |
集中实践 |
34010131 |
思想政治理论课实践教学(二) |
1 |
2周 |
1-16 |
小计 |
27.8 |
26 |
|
第四学期 |
序号 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
周学时 |
起讫周次 |
1 |
通识必修 |
34010010 |
形势与政策IV |
0.2 |
|
|
2 |
通识必修 |
31010154 |
大学英语IV (本) |
1 |
2 |
1-16 |
3 |
通识必修 |
35010002 |
职业素养提升 |
0.5 |
|
|
4 |
通识选修 |
25010005 |
跨文化交际 |
1 |
|
1-16 |
5 |
专业核心 |
01012704 |
△微生物学 |
4 |
4 |
1-16 |
6 |
专业核心 |
01012705 |
△遗传学 |
4 |
4 |
1-16 |
7 |
专业核心 |
01012707 |
△细胞生物学 |
3 |
3 |
1-12 |
8 |
专业选修 |
01012715 |
生态学 |
2 |
2 |
1-16 |
9 |
专业选修 |
01012727 |
发育生物学 |
2 |
2 |
1-16 |
10 |
专业选修 |
01012731 |
食品发酵酵工艺 |
2 |
2 |
1-16 |
11 |
专业选修 |
01012719 |
食用菌栽培学 |
2 |
2 |
1-16 |
12 |
集中实践 |
01012732 |
认识实习 |
1 |
2周 |
|
13 |
集中实践 |
01012021 |
社会实践A2 |
1 |
1次 |
|
14 |
集中实践 |
34010131 |
思想政治理论课实践教学(二) |
1 |
2周 |
1-16 |
小计 |
24.7 |
21 |
|
第五学期 |
序号 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
周学时 |
起讫周次 |
1 |
通识必修 |
34010005 |
△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2.5 |
3 |
1-13 |
2 |
通识必修 |
34010011 |
形势与政策V |
0.3 |
|
|
3 |
通识必修 |
32010003 |
大学体育Ⅲ |
1 |
2 |
1-16 |
4 |
专业核心 |
01012706 |
△分子生物学与基因工程 |
4 |
4 |
1-16 |
5 |
专业核心 |
01012707 |
△细胞生物学 |
3 |
4 |
1-12 |
6 |
专业核心 |
01012708 |
△细胞工程 |
3 |
3 |
1-12 |
7 |
专业核心 |
01012718 |
生物信息学 |
2 |
2 |
1-10 |
8 |
专业选修 |
01012732 |
实验动物与动物实验技术 |
2 |
2 |
1-16 |
9 |
专业选修 |
01012722 |
生物安全理论与法规 |
2 |
1 |
1-16 |
10 |
专业选修 |
01012730 |
食品生物技术 |
2 |
2 |
1-16 |
11 |
专业选修 |
01012724 |
植物遗传育种 |
2 |
2 |
1-16 |
12 |
集中实践 |
01012734 |
专业综合实训(一) |
1 |
2周 |
|
小计 |
24.8 |
25 |
|
第六学期 |
序号 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
周学时 |
起讫周次 |
1 |
通识必修 |
34010012 |
形势与政策VI |
0.2 |
|
|
2 |
通识必修 |
32010004 |
大学体育IV |
1 |
2 |
1-18 |
3 |
通识必修 |
35010003 |
就业指导 |
1 |
2 |
|
4 |
专业核心 |
01012709 |
△蛋白质与酶工程 |
4 |
4 |
1-16 |
5 |
专业核心 |
01012710 |
△发酵工程 |
4 |
4 |
1-16 |
6 |
专业核心 |
01012718 |
△生物信息学 |
2 |
2 |
1-10 |
7 |
专业选修 |
01012717 |
专业英语 |
1 |
2 |
1-8 |
8 |
专业选修 |
01012719 |
植物资源学 |
1 |
2 |
1-8 |
9 |
专业选修 |
01012713 |
文献检索与利用 |
1 |
2 |
1-8 |
10 |
专业选修 |
01012721 |
植物组织培养 |
2 |
2 |
1-16 |
11 |
专业选修 |
01012722 |
现代仪器分析 |
2 |
2 |
1-8 |
12 |
专业选修 |
01012726 |
生物产品分离技术 |
2 |
2 |
1-16 |
13 |
集中实践 |
01012735 |
专业综合实训(二) |
1 |
2周 |
|
14 |
集中实践 |
01012022 |
社会实践A3 |
1 |
1次 |
|
小计 |
23.2 |
26 |
|
第七学期 |
1 |
通识必修 |
34010013 |
形势与政策Ⅶ |
0.5 |
|
|
2 |
集中实践 |
01010736 |
专业综合课程实训(三) |
1 |
2周 |
|
小计 |
1.5 |
|
|
第八学期 |
1 |
集中实践 |
01012019 |
毕业设计(论文) |
7 |
14周 |
|
2 |
集中实践 |
01012018 |
毕业教育 |
2 |
4周 |
|
3 |
集中实践 |
01012738 |
毕业实习 |
4 |
8周 |
|
小计 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附件2:毕业要求实现矩阵(参考模板)
生物技术专业毕业要求分解指标点
毕业要求 |
指标点 |
1.人文素养:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度,了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观。 |
指标点 1.1:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导; |
指标点 1.2:具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度; |
指标点 1.3:能够在本专业及相关领域的工作中遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,能够在实践中自觉履行责任; |
指标点1.4 了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观; |
毕业要求2:问题分析:能够应用数学、自然科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂的生物科学与技术相关实际问题,以获得有效结论。 |
2.1 能够根据数学、自然科学和生物科学的基本原理识别和判断生物产品研发及生产过程的关键环节和参数。 |
2.2 能基于数学、自然科学和工程科学的原理和数学模型方法正确表达复杂生物学相关问题。 |
2.3 能运用资料查询方法和文献检索技术获取相关信息,分析问题并获得多种可选择的解决方案。 |
2.4 能运用基本原理,借助文献研究,分析生物生产实践中的影响因素,获得有效结论。 |
毕业要求3:学科素养:掌握生物科学专业基础知识,具备一定的生物实验技能,理解生物科学专业知识体系及各类课程间的内在联系;初步掌握生物技术研究的方法和手段,具备发现、提出、分析和解决生物技术相关问题的能力。了解生物科学在自然科学领域的基础性地位和独特作用,领会生物学科的思维和方法,对学习化学、信息、数学等相关知识有一定的了解,具有一定跨学科的综合分析能力,能通过生物理论、生物实践等手段服务经济社会。 |
3.1 掌握生物科学专业基础知识,具备一定的生物实验技能,了解生物专业知识体系和知识结构。 |
3.2 了解生物核心素养的内涵,掌握生物学科的思维和方法,了解生物科学的相关支撑学科知识。 |
3.3掌握生物技术研究的方法和手段,具备发现、提出、分析和解决生物技术相关问题的能力。
|
3.4具有一定跨学科分析能力,能通过生物理论、生物实践等手段服务经济社会,能将生物技术与社会服务相结合。 |
毕业要求4 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂的生物学实际问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4.1能够针对专业具体问题,通过文献研究或相关方法,调研和分析复杂生物学问题的解决方案。 |
4.2 能够根据研究目标,选择研究路线,设计实验方案。 |
4.3能够根据实验方案,选用实验装置,安全开展实验,正确地采集实验数据。 |
4.4 能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
毕业要求5:使用现代工具:能够针对复杂的生物学实际问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂的生物技术实际问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
5.1 了解本专业常用的现代仪器、网络工具、数据库、工程设计和模拟软件的使用原理和方法,并理解其应用范围。 |
5.2 能够选择与使用恰当的工具,对生物工程问题进行分析、计算与设计。 |
5.3 能够开发或选用恰当的计算机软件等现代工程工具,进行生物工艺等专业问题的预测与模拟,并能够分析其局限性。 |
毕业要求6 工程与社会:能够基于生物工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
6.1 了解本专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对生产活动的影响。 |
6.2 能分析和评价专业实践与社会、健康、安全、法律、文化的相互影响,并理解应承担的责任。 |
毕业要求7:职业规范:具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在生物领域的实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。 |
7.1 树立正确的世界观、人生观和价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情。 |
7.2 理解诚实公正、诚信守则的职业道德和规范,并能在生物实践中自觉遵守。 |
7.3 能够在生物相关产品生产实践中理解相关的社会责任,并在实践中自觉履行责任。 |
毕业要求8:个人和团队:能够在生物工程产品生产、技术研发的多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
8.1 能与团队的成员有效沟通,合作共事。 |
8.2 能够理解团队中每个角色的含义,在团队中独立或合作开展工作。 |
8.3 具有团队合作精神或意识,能够组织、协调和指挥团队开展工作。 |
毕业要求9:沟通:能够就生物技术领域复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
9.1 能就专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 |
9.2 了解专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。 |
9.3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 |
毕业要求10:终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
10.1 在社会发展的大背景下,能够跟踪生物技术领域新技术发展趋势,认识到自主和终身学习的必要性。 |
10.2 具有对本专业技术问题的理解、归纳总结和提出问题等方面的自主学习能力。 |
|
|
…… |
…… |